Subsidie moet taalachterstand voorkomen; geld voor taalklas en expertisecentrum
26 februari 2026 om 10:00 PolitiekPUTTEN Door het college van burgemeester en wethouders van Putten zijn de maximale subsidies vastgesteld voor de ondersteuning doelgroepen primair onderwijs voor de schooljaren 2026-2027 en 2027-2028.
De regelingen richten zich op het bevorderen van taalvaardigheid van leerlingen met een taalachterstand en het ondersteunen van scholen bij het omgaan met leerlingen die te maken hebben met ernstige leer-, gedrags- en psychosociale problemen.
De Taalklas krijgt veertigduizend euro om te bereiken dat leerlingen met een taalachterstand effectief kunnen worden geholpen en daardoor hun taalvaardigheid verbeteren en beter kunnen deelnemen aan het onderwijs. Scholen en professionals worden met een subsidie van twintigduizend euro blijvend ondersteund door het Puttens Expertise Centrum. De gemeente is verplicht een subsidieplafond vast te stellen om aanvragen te kunnen beoordelen en toekennen. Anders mag geen subsidie worden verleend, wat leidt tot een onderbreking in de ondersteuning.
Met de subsidie draagt het college bij aan gelijke kansen voor alle kinderen in Putten. Het subsidieplafond is gebaseerd op huidige inzet en budget. Indien de vraag naar taalondersteuning of specialistische hulp toeneemt, kan extra budget nodig zijn. Indien dit aan de hand is, moet een nieuw besluit worden genomen.
Het Puttens expertiseteam moet tenminste bestaan uit een procesbegeleider, orthopedagoog, jeugdconsulent en diverse begeleiders in het passend onderwijs.
Partijen die subsidie ontvangen, moeten een samen-dekkend netwerk van scholen ontwikkelen waarbinnen ten behoeve van leerlingen gezamenlijke uitdagingen worden opgepakt. De subsidieaanvrager moet primair onderwijs aan kinderen verzorgen in de gemeente Putten en moet aantonen samen te werken met andere scholen binnen de gemeente.
De subsidie kan ook alleen worden aangevraagd voor scholen die in Putten zijn gevestigd. Dat betekent dat scholen buiten Putten met Puttense leerlingen geen beroep kunnen doen op de subsidieregelingen.
